臺南市南化區北寮國民小學103年度環境教育實施計畫

ㄧ、計畫目標

（一）完成環境教育法第19 條規定政府機關員工每年須參加4 小時以上環境教育。

（二）經由環境教育提升本校同仁經辦環境保護相關業務時的環境敏感度，期導引更

正向環境價值觀、環境素養，並產生更深入的環境保護行動。

二、實施對象

本校全體教職員及學生，包含投保勞工保險或公務人員保險者。

三、期程及方法

（一）期程： 103年1 月1日至12 月31日止。

（二）方法：藉由演講、討論、體驗、參訪、影片觀賞、實作及其他活動等，以深入

淺出的方式介紹環境教育，除給予知識外，更進一步走向戶外，實際感受環境

與人的緊密關係。

四、實施內容概要(詳見附表)

（一）組織環境保護小組：

1. 主任委員：校長 陳志強
2. 幹事：教導主任 江隆安
3. 執行秘書：學務組長 陳淑秋
4. 委員：總務主任、教務組長、級任老師、科任老師、幹事

l 環保小組負責環境保護教育決策之訂定與督導，並於每學期末舉行「環境教育檢討會」檢討校內推動環境教育之成效。

（二）配合現有學科加強環境保護教學：

1. 利用「健康與體育領域」課程闡述環境與人類生活有密切關係，加強環境保護可提升人們的生活品質之正確觀念。
2. 透過「自然與生活科技領域」課程，以觀察或實驗來了解環境汙染有害人體健康，並共同體認環保的重要。
3. 經由「社會領域」課程，闡明團體與個人的密切關係，務必要由個人、家庭、社會、國家人人認識環境教育的重要，提高生活品質。
4. 利用「閱讀」課程，介紹有關環境書籍，以提高學生環保意識重視環境，進而合力保護環境，提高生活品質。
5. 利用「藝術與人文領域」課程，教唱環保宣導歌曲，讓學生在娛樂中學習重視環保問題
6. 利用午餐教育，強調垃圾分類減量…等環保常識，使學生將所學應用到日常生活中。
7. 利用「視聽媒體」提供有關環保影帶給學生觀賞，從中學習環保知識，進而重視環保問題，
8. 開闢衛教走道並製作「環保專欄」介紹衛生及環保主題。

（三）實施環境教育週：

1. 舉辦海報製作、標語製作以及漫畫創作等比賽激勵環保意識。

2. 舉辦「有獎徵答」鼓勵全校學生參與環境教育，吸收環境保護的常識。

3. 舉辦「環保常識」測驗。

4. 利用視聽教室播放有關環保影片，增進學生對環境教育之認識，體會環保與人類生活息息相關。

5. 利用佈告欄在川堂公佈有關環境教育之圖片、文字資料供全校學生及來校之家長觀賞。

6. 舉辦「親職講座」活動，對於社區家長，宣導環保意識，擴大環境教育的對象，達到更好的效果。

（四）利用戶外教學加強環境教育

1. 在各年級實施戶外教學時，利用戶外場地，施於機會教育，提高學童愛好大自然環境，保護環境，珍惜生態保育，適時宣導環保和人類生存休戚與共的觀念。
2. 利用六年級畢業旅行，給予適度的環境教育，以期使學童領悟到野外休閒、大自然踏青，實興環保不可分。

（五）實施垃圾分類及資源回收運動

1. 全校實施垃圾分類
2. 可燃性垃圾→壓縮減量後裝入教室垃圾桶中。
3. 可回收垃圾→每班收集放置教室內回收桶後固定於每週三上午8:00-8:25集中回收。
4. 全校各班推選「環保幹事」二名，由訓導組長集合訓練講述垃圾分類之重點及注意事項，以輔助各班級任老師推行垃圾分類事宜。
5. 利用教師晨會時，分發垃圾分類實施辦法，利用升旗講述垃圾分類之重點及宣導事項，並定期由環保幹事檢查分類實施情形。
6. 可回收資源委託環保回收小組，定期到校回收，並由各資源回收服務員協助。

（六）參與環保教育研習討論

教職員工利用週三進修參加環境教育講習。

五、預期效益：

（一）營造本校優質環境教育學習環境，並藉概念認知與價值澄清過程之施予，提升本

校同仁瞭解和讚賞環境之美。

（二）提升本校師生環境知識，並進一步提升其環境覺知與態度，以期能將之轉化為具

體行動，落實正向環境保護行為並有效解決生活上所面臨的環境問題。

（三）提升本校師生之環境敏感度，藉由自然觀察或體驗人與自然間的互動關係，重新

檢視人類對於環境的態度與作為以觸發自省，並達到新環境典範之願景。

 

附表       北寮國小10３ 年度師生環境教育計畫時程

序號	主題	進行方式	內容類型	實施對象	預計期程	時數	內容概要	預計人數	進行地點
1	防震防災教育宣導	演講	學校及社會環境教育	全校教職員	2月下旬	3	邀請環境輔導團成員進行環境教育演講	17	會議室
2	防災宣導	影片觀賞	災害防救	全校學生	3月中旬	2	地震颱風防災影片	85	視聽教室
3	新化國家植物園校外教學	體驗	自然保育	全校師生	4月下旬	4	校外教學進行海洋生態體驗	103	新化國家植物園
4	防災教育演練	體驗	災害防救	全校師生	9月上旬	1	全校師生複合式災害演練	103	校園
5	環保議題融入各科教學	課程	學校及社會環境教育	全校學生	上課期間	不定	環保議題融入各科教學及運用於日常生活	65	教室及校園
6	環教場所參訪	體驗	學校及社會環境教育	全校師生	10月中旬	6	參觀環境教育場所「曾文水庫」及「走馬瀨農場」	83	「曾文水庫」及「走馬瀨農場」